議題式程式設計教學法及學習效能衡量:教學實踐研究成果分享
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主講人:國立高雄大學 曾智義助理教授對第一次初學程式者,特別是非資訊領域的社會人文商管等學生,需要不同的教學模式、教材及學習表現衡量等來推動程式設計教學。傳統以電腦學科為中心的技術導向教學,易阻礙跨域及初學者的學習成效和體悟,常會打擊信心或判定程式設計與我無關的錯誤想法,不利於產業的新創及未來人才培育。本研究提出...
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    發表時間 :
    2021-03-19 15:46:38
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    發表人 :
    賴韋翰
    部門 :
    正修科大開放式課程
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